相信每個(gè)家長(zhǎng)都對(duì)自家的“小懶蟲(chóng)”很是無(wú)奈,因?yàn)閷殞氈活欀?、不收拾的情況,相信每個(gè)媽媽都會(huì)遇到過(guò)。寶寶每次玩完都不愛(ài)收拾,媽媽還得每天忙著清理“戰(zhàn)場(chǎng)”,光是收拾就讓媽媽忙得夠嗆。那么寶寶太懶了怎么辦?家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育?

1.寶寶太懶了
懶惰是人的天性,不管是大人還是小孩。如果爸爸媽媽?xiě)卸?,孩子也?huì)有樣學(xué)樣,跟著變得懶惰。爸媽給寶寶的印象就是不愛(ài)收拾,那也會(huì)讓寶寶養(yǎng)成不愛(ài)收拾的壞習(xí)慣。
「如何教育」
爸媽要以身作則,在家里也要勤快做家務(wù)。如果寶寶實(shí)在不愿意收拾,可以通過(guò)鼓勵(lì)法,讓寶寶有動(dòng)力收拾玩具。
首先先在家里掛一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成的獎(jiǎng)勵(lì)貼,每次寶寶收拾玩具就貼一個(gè)小紅花作為獎(jiǎng)勵(lì),等集齊10個(gè)小紅花就可以兌換一個(gè)愿望,這樣寶寶更有動(dòng)力收納啦。
2.寶寶依賴性強(qiáng)
有些爸媽或者長(zhǎng)輩比較寵孩子,從小就為寶寶包辦一切。寶寶每次玩耍之后,媽媽都會(huì)主動(dòng)幫寶寶收拾好玩具,也不會(huì)叫寶寶一起來(lái)收拾。長(zhǎng)久以往,會(huì)讓寶寶產(chǎn)生依賴性心理,等著媽媽來(lái)收拾。
「如何教育」
媽媽不要包辦一切,無(wú)論是穿衣、收拾玩具,還是其他事情,都應(yīng)該讓寶寶參與其中。
每次收納的時(shí)候,邀請(qǐng)寶寶一起參與這個(gè)工作,讓寶寶知道家務(wù)活是每個(gè)家庭成員的職責(zé)。除了直接邀請(qǐng)寶寶外,也可以給寶寶挑選繪本時(shí)下工夫。繪本應(yīng)該挑選有良好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì)的主人公,從小告訴寶寶學(xué)習(xí)繪本主人公的好習(xí)慣、優(yōu)秀品質(zhì),潛移默化地讓寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3.寶寶不懂得收拾
有些“強(qiáng)迫癥”、“整理癖”的媽媽會(huì)習(xí)慣把家里的收納區(qū)域安排得井井有條,每個(gè)分類都十分清晰,擺放須整齊。但是,對(duì)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)收拾的寶寶覺(jué)得收納很困難。
「如何教育」
媽媽稍微壓抑一下自己,剛開(kāi)始不要對(duì)寶寶有太高要求,先讓寶寶養(yǎng)成收拾的習(xí)慣。等到寶寶上手了,再逐漸提高要求。
在剛開(kāi)始的階段,媽媽可以先騰出一個(gè)區(qū)域出來(lái)作為寶寶的玩具收納區(qū),擺上寶寶夠得著的收納架子收納筐等,讓寶寶自己動(dòng)手收納玩具。如果媽媽看不習(xí)慣,等寶寶收納好,再動(dòng)手稍稍整理??傊?,媽媽要先給寶寶一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。
4.忘記了
寶寶年紀(jì)比較小,專注力不足,很容易被別的事情吸引了,所以會(huì)常常忘記收玩具。比如一邊玩玩具,一邊是香味誘人的飯菜,寶寶被飯香味吸引,就會(huì)跑過(guò)去吃飯而把玩具丟在一邊啦。
「如何教育」
寶寶忘記收拾的情況經(jīng)常發(fā)生,媽媽可能覺(jué)得寶寶是不愿意收拾,還把寶寶罵一頓。所以,媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶突然沒(méi)有收拾玩具,不要急著發(fā)火、質(zhì)疑寶寶。媽媽可以不經(jīng)意間提醒一下,“寶寶,你的玩具好像還沒(méi)有收拾?”。如果寶寶還不聽(tīng)勸,媽媽再繼續(xù)教導(dǎo)。
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