露荷STAR教育聯(lián)盟“STAR幼兒園6+3運(yùn)營管理服務(wù)體系”為合作園提供集中培訓(xùn)、效果督導(dǎo)、跟崗培訓(xùn)三種形式的服務(wù)支持，圍繞園所教學(xué)教研、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、團(tuán)隊(duì)打造、家長工作、招生營銷、安全管理共六大板塊提供具體可操作的指導(dǎo)與咨詢，助力園所發(fā)展。
一）STAR教學(xué)篇：打造一個高效的教學(xué)流程
小哈你專案集中培訓(xùn)|課堂組織與管理；課程組織實(shí)操練習(xí)。
小哈佛專家集中培訓(xùn)|課程觀摩：不同年齡段的教學(xué)活動組織；課程輔導(dǎo)：課程評價與指導(dǎo)；（督導(dǎo)階段|保教主任工作指導(dǎo)：文案資料書寫規(guī)范；實(shí)操：一個高效教學(xué)流程。
小哈佛運(yùn)杏工具支撐|優(yōu)質(zhì)課評北課程標(biāo)準(zhǔn)及評課標(biāo)準(zhǔn)；教師文案指導(dǎo)：教案、教研記錄、教育筆記、教育反思四類文檔。
二）STAR環(huán)境篇：創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境
小哈像專家集中培訓(xùn)（實(shí)施階段）|造宜的環(huán)境之幼兒國環(huán)境創(chuàng)設(shè)；造宜的環(huán)境之區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
小哈佛專家集中培訓(xùn)（督導(dǎo)階段）|幼兒園環(huán)看（公共、班級、區(qū)角）根據(jù)園校環(huán)創(chuàng)現(xiàn)狀提出規(guī)劃思路；分組教研實(shí)施：局部環(huán)境創(chuàng)建與指導(dǎo)；各年齡段區(qū)角規(guī)劃及填充材料。
小哈佛運(yùn)營工具支撐|環(huán)境創(chuàng)設(shè)PPT、圖片集一份；區(qū)角環(huán)境評比方案及評價表。
三）STAR團(tuán)隊(duì)打造篇：家一樣的幼兒園
小哈做專家集中培訓(xùn)（實(shí)施階段）|國隊(duì)拓展：做一名幸福的幼兒教師；教師實(shí)操：我的職業(yè)規(guī)劃。
小哈佛專家集中培訓(xùn)（督導(dǎo)階段）|1、教師情緒管理6個工具的運(yùn)用；2、教師實(shí)操6個工具的展示；分組教研：教師情緒管理感悟和輔導(dǎo)反饋；行政訪談、教師訪談。
小必修運(yùn)營工具支撐|培訓(xùn)工具：情緒臉譜、情緒選擇輪使用介紹；固建方案，教師約訪。調(diào)查問卷，教師發(fā)展檔案資料。
四）STAR家園共育篇：構(gòu)建和諧的關(guān)系
小哈佛專家集中培訓(xùn)（實(shí)施階段）|高質(zhì)量的家園溝通；家園事故案例分析與演練。
小哈佛專家集中培訓(xùn)（督導(dǎo)階段）|保教管理輔導(dǎo)；家長開放日組織方案與實(shí)施流程；教研指導(dǎo)；家長交流之案例分析；家長開放日組織；家長課堂；幼兒智裝密碼。
小哈佛運(yùn)營工具支撐|培訓(xùn)PPT、培訓(xùn)資料一份；家委會、伙委會活動方案、家訪表格、家長開放日表格、家長開放日活動方案及組織。
五）STAR招生營銷篇
小哈佛專家集中培訓(xùn)（實(shí)施階段）|培訓(xùn)：影響招生的關(guān)鍵因素；個體指導(dǎo)：如何制定招生計(jì)劃。
小哈佛專家集中培訓(xùn)（督導(dǎo)階段）|場景模擬：招生接待流程體驗(yàn)。1、了解園所招生接待流程；2、分析流程中的亮點(diǎn)與不足；3、針對不足提升策略，再次進(jìn)行演練。
1、接待室環(huán)境指導(dǎo)；2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及相應(yīng)表格；3、招生活動指導(dǎo)：招生計(jì)劃制定與推進(jìn)；4、招生主題活動方案的設(shè)計(jì)；5、家長接待話術(shù)。
小哈佛運(yùn)營工具支撐|培訓(xùn)PPT、培訓(xùn)資料一份；招生問卷調(diào)查、國校招生環(huán)境評估、招生表格工具、招生計(jì)劃模板及招生活動組織。
六）STAR安全管理篇
小哈像專家集中培訓(xùn)（實(shí)施階段）|培訓(xùn)：遇見6s，遇見美好；小項(xiàng)目的6s整改方法。
小哈佛專家集中培訓(xùn)（督導(dǎo)階段）|辦公來6s實(shí)操；戶外區(qū)域6s規(guī)劃；班級區(qū)角6s打造；行政指導(dǎo)：園校6s工作推進(jìn)步奏。
小哈佛運(yùn)營工具支撐|培訓(xùn)PPT、資料一份；6s管理推進(jìn)方案、6s標(biāo)識表格一份。
