見到陳老師的時候，他正在教室里上課，安安靜靜的教室里流淌著一首輕松柔和的樂曲，在音樂中，學(xué)生三三兩兩的圍著桌子，花剪綢帶齊上，往桌上的陶罐、鐵罐、玻璃瓶里插花，陳垂訓(xùn)老師在教室里走來走去，不時低聲與學(xué)生交流一下插花的想法。他穿著一身復(fù)古的麻制夏裳，彎腰認(rèn)真擺弄鮮花，不知不覺間鮮花上晶瑩的露珠沾濕了陳老師的衣衫，他只凝神不覺，獨(dú)屬于花藝師的手，是骨節(jié)分明又長滿老繭的大手，正一刻不停的在花葉間上下紛飛。時間仿佛就此停住，再打量良友花店商學(xué)院充滿藝術(shù)氣息的花墻插瓶，讓人忍不住放輕動作，生怕驚動了這一刻的美好。
陳垂訓(xùn)老師是從臺灣來的花藝大師，來到杭州良友花店商學(xué)院教學(xué)兩年了，但是一口鄉(xiāng)音難改，因此常常遭到學(xué)生打趣，他也一點(diǎn)不生氣，和學(xué)生笑笑鬧鬧，仿佛是個老小孩。生活中的陳老師低調(diào)的鄰家大叔，但藝術(shù)上的陳老師卻是花藝界高高在上的“大神”。作為現(xiàn)在臺灣花藝界扛鼎的人物，陳垂訓(xùn)老師擁有強(qiáng)大的花藝實力，年紀(jì)輕輕時就靠“臺灣花藝大賽”冠軍而在花藝界嶄露頭角，之后更是一發(fā)不可收拾，充滿靈性的作品屢次在國際上為國爭光，后來更是獲得了國際花藝界重量級大獎“比利時根特花卉園藝展”國際整體形象設(shè)計首獎，這讓所有人都記住了這位來自中國的年輕花藝大師。
良友為了邀請陳垂訓(xùn)老師作出了許多努力，因為一向淡泊名利的陳垂訓(xùn)老師只愿固守在臺灣的小家里，擺弄花草就是他生活的所有樂趣。大家都知道，臺灣花藝博采眾長的特點(diǎn)，凝聚中式花藝和西式商業(yè)花藝的精髓，陳垂訓(xùn)老師更是這一方面的大家，而那時國內(nèi)花藝界正面臨中式花藝式微、西式花藝惡劣占據(jù)市場的困境，引進(jìn)國內(nèi)外中堅力量、解救難題，成為良友花店商學(xué)院義不容辭的事情。為了請到陳垂訓(xùn)，良友的創(chuàng)始人沈國強(qiáng)決定親自出馬，不顧旅途奔波，費(fèi)盡口舌，才將這位頑固“花癡”請出山，加入良友團(tuán)隊，成為良友終身教師。后來在多方努力之下，良友花店商學(xué)院改進(jìn)了教材，同時增加特色課程，為國內(nèi)花藝界注入新鮮血液。這種教學(xué)之下，從良友出去的學(xué)員個個實力強(qiáng)悍，學(xué)員屢次在國際上獲得大獎不說，統(tǒng)領(lǐng)市場的西式花藝猖獗的勢頭也漸漸退去。
這些年來，有多少的花店店長、花藝設(shè)計師、插花愛好者是從良友花店商學(xué)院出去的，是從陳垂訓(xùn)老師門下出去的，也許這種“桃李不言、下自成蹊”的魅力，才吸引陳垂訓(xùn)老師來良友教學(xué)。干一行愛一行，在良友教學(xué)這些年，陳垂訓(xùn)老師有快樂也有憂慮，快樂是為學(xué)生的快樂，憂愁也是為學(xué)生憂愁。談起這個陳垂訓(xùn)老師皺起眉頭，一改親切神態(tài)，他一臉嚴(yán)肅的說：“國內(nèi)花藝培訓(xùn)學(xué)校真的需要大力整改！”這些年我在國內(nèi)帶學(xué)生游學(xué)的時候，去過許多花藝培訓(xùn)學(xué)校參觀，發(fā)現(xiàn)不是所有培訓(xùn)學(xué)校想良友這樣正規(guī)，現(xiàn)在業(yè)內(nèi)有很多小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)急功近利，學(xué)校只為賺錢，老師也只為賺錢，到頭來苦的都是那些一心熱愛花藝的學(xué)生！以上，都是來自一個花卉教書匠的思考，陳老師謙虛的表示。但小編覺得，但陳老師的吶喊，何嘗不是所有受害學(xué)生的吶喊呢！
