王慶玲分享：2014年9月連續(xù)兩個周末參加《啟愛生命導航》課程的培訓，讓我對命運、自省有了新的認識，以前的種種不論好與不好都是自己的選擇也是必然的結果，那就毫無條件的去接納它。了凡先生通過一生的親身經歷為我們講述了四點可以改造命運的方法：1、立命之學2、改過之法3、積善之方4、謙德之效。以前總認為人的命運是天定，是人就都逃不過這個定數。學習《了凡生命導航》才發(fā)現，人的命運是可以改造的，我們此生的命運是由自己無始劫以來所造的善業(yè)、惡業(yè)決定的，除了極善和極惡之人，不為命數所拘，一般人都是在命數中存亡的，終于明白“命由我作，福自己求”的真正含義：動一善念，有益于別人，為別人著想就是福報，反之動一惡念，損人利己的果報就是兇是災禍。所以改變命運的方法就是：用清凈心、慈悲心對人對事對物，無論做什么事都要從善念出發(fā)，斷惡修善才能積福。自己的出生無法選擇，自己的父母無法選擇，但自己的命運可以自己掌控，改變自己命運的關鍵在于自己的真心是從哪個地方生發(fā)？我要感恩一切，包容一切，從內心反觀自己，不因善小而不為，不因惡小而為之，行有不得，反求諸己。當我們啟動生命的航程，乘坐啟愛了凡生命航班，幸福人生伴隨你我他！感恩一切！
鐘麗玲分享：感恩園領導讓我參加了第七期“了凡生命導航”的學習，在這幾天的學習中，讓我印象最深刻的是“積善之方”。做了好事，大家都知道的，叫做積陽德，做了好事別人都不知道的叫積陰德。我在《了凡四訓》中讀到了很多故事，做官的人減輕老百姓的稅，有的人為窮人布施，也有人救了人家的性命，這些善人最終都有很好的結果，在當今社會，只要為官的切實為百姓做幾件實事，不貪污腐-敗，那就是好官，也許我們沒有機會救別人的性命，也許我們沒有能力支援窮苦的家庭，但只要我們不放棄積德行善，力所能及的做一些小事也是一種善良，所以，我們每一個人，都應該積極地去做善事，不要擔心自己的力量太小，只要大家都這么做，那將產生巨大的能量!
馮燕分享：《了凡四訓》在幾年前我就有初步的學習過，但是沒能好好堅持深入理解領悟，這幾天通過學習，我的感受很深， “命由我作，福自己求”要開闊自己的心境，學會不計較?！拔鹨杖罩?，日日改過；一日不知非，即一日安于自是；一日無過可改，即一日無步可進；”我要堅持每日寫“功過格”反思己過，天天改過，日日進步。
2014-9-27 周六 王慶玲功過格
感恩啟愛企管林總及夫人、全體員工，感恩生命導航饒老師、黃老師，通過六期、七期啟愛《了凡生命導航》國學研修班的學習和培訓，我及我的團隊有了重塑生命的態(tài)度和能力，并能反復實踐操作，核心團隊都能制定個人生命導航圖。他們對企業(yè)文化有了深層次認識與理解，目標更清晰，信念更堅定。而我個人也提升了時空管理及情緒掌控的能力。
感恩我的家長對孩子一日活動的合理建議，讓我們更細致科學的去調整各個班級戶外活動場地的安排！
感恩我的麗霞和丹丹等老師、感恩賴園長、馮園長、鐘園長、劉園長等姐妹們?yōu)闇蕚淇鬃诱Q辰2565周年紀念活動，安排各個園的人事，而在周六本該休息放松的日子，我們卻在完成我們的使命！
感恩哈美團隊的所有人，昨天的活動圓滿成功，我們對孔子的思想，對孔子“仁”、“禮”又有了重新的認識！我愛你們！
感恩廚房的爸爸媽媽們，為我們烹飪了可口豐富的素食午餐！
感恩義工組的老師們，你們主動承擔與付出，我們的活動能順利開展！
感恩司機大哥，一早接送孔子書院師生們，保證他們也能準時參加祭孔活動！
感恩鄭老師和吳老師，因你們外出學習，讓我有了成長的機會！
感恩弟弟的朋友老唐，晚上11點親自送我和爸爸媽媽回家！
感恩弟弟、弟媳的辛勞，新家順利搬家！
負面情緒：
看到因部門領導沒安排好司機的工作導致老師們遲到，導致活動沒準時開始，老師們一直還在閑聊，我又升起了煩惱心，又生氣了。
接納：
看到老師們還在講話，我接納這個事實，接納這個現象。
看清真相：
做為團隊的引領者、指導者，是真的生氣嗎？是的。百分百確定嗎？沒有。因為老師們在想，為什么還不開始？老師們也很激動，很期待今天的活動，很興奮。
生氣煩惱是真愛嗎？不是，是在傷害自己同時也在傷害他人，我要真愛自己，只有愛自己，才有能力愛他人，這樣就能身心靈合一。
進入真我：
我是一個有責任、有愛、有能力的引領者，我要我身邊有緣相聚的每個人、事、物都有愛，都會愛，我愛所有人。
感恩喜悅：
感恩老師讓我看到，你們是來成就我的，感恩你們給我成長的平臺，我要繼續(xù)加油磨練心智，掌控情緒，一切都是最好的安排，我內心真正喜悅！
感恩您的閱讀與關注！祝福您家庭幸福，身心愉悅！健康平安！
2014-9-29 周一 小笨功過格
感恩今天早上遇到原班級的孩子能充滿陽光的向我鞠躬問好，感恩家長們，大家都能開心的與我打招呼，詢問我的近況，讓我覺得很溫暖。
感恩吳叔，因為今天的豆?jié){包子份量不夠，特意又為我們煮了超好吃的米粉。
感恩小張張修好了飲水機，讓我又可以喝上溫暖的生命水。
感恩鄭老師，老吳老爸，與我們分享去武漢學習的點點滴滴以及給予了我們美好的未來規(guī)劃場景。
感恩宛宛，每天見到我都會跟我說“我愛你”，讓我從剛開始的不好意思，到現在的慢慢回應，讓我在正面的鼓勵中開闊自己的心靈。
感恩小陳陳，晚上下班后悄悄外出為加班的我們采購美食，并給了我們一個小小的驚喜。
負面情緒：
網絡很慢，網頁經常 打不開、微信也傳不上，讓我有升起了煩躁心。
接納：網絡很慢、網頁打不開這是事實，我要接納這個事實，接納這個現象。
看清真相：
網絡慢，我煩躁、郁悶，是真的嗎？是的。百分百確定嗎？沒有。因為網絡慢是因為同時用網絡的的老師們比較多，無線網信號不穩(wěn)定。
進入真我：
我是一個有愛心、有責任的人，我要愛我身邊的人、事、物，愛是一面鏡子，付出了愛，收獲的會是更多的愛，今天，網絡這么慢是因為我沒有真心的去關心它，愛護它，所以，它才回饋給我“慢”的現象。
感恩喜悅：
感恩今天的“網絡慢”事件，讓我發(fā)覺到自己還是沒有百分百付出、百分百接納，讓我反思自己的不足，我要繼續(xù)磨練自己，使自己真正進步成長。
感恩您的閱讀與關注！祝福您闔家幸福！
2014-9-28 周日 孫經雪功過格
感恩我大二班的所有家人，在我說到：國慶節(jié)做親子作品，每一位家人做得都很漂亮，感恩您們的支持與配合！我愛您們！
感恩我的孩子宋宇軒，今天上幼兒園很開心，我愛你！以后每天都要這樣喲？
感恩我的所有孩子，今天舉行祭孔大典圓滿結束，我愛你們。
感恩您的閱讀和關注！祝您吉祥如意！心想事成！
2014-9-23 周二 張宇媚功過格
感恩王麗霞老師為了讓大家不耽誤工作，貢獻出自己電腦的網線連接給大家用。
感恩吳云漢老師、王麗霞老師每天提醒我到了用餐時間，該工作時要工作，該吃飯時還是要吃飯，身體好才能做好事情。
感恩吳杰老師、楊美查老師前一個晚上就開始為我們準備的豆沙包、芝麻花生粥及一天的飯菜，你們辛苦了！感恩！
感恩王麗霞老師買了圣女果與大家一起分享，讓我們嘗到鮮美多汁的水果。
負面情緒：
很晚了，潘靜老師還在教她的孩子誦讀經典，感覺有點打擾到人休息了。
陰陽取駁：
她白天上班沒時間，只是想用晚上僅有的時間陪孩子復習，讓她的孩子能夠表現的更加優(yōu)秀。
感恩潘靜老師與柳培源小朋友每天堅持誦讀經典，這種堅持不懈的精神感染著我，讓我感受到了傳統文化的力量。
感恩您的閱讀！
2014-9-28 周日 凌小玲功過格
感恩小朋友們越來越喜歡上幼兒園了，看到他們可愛的笑容心里也很開心，好寶貝，老師愛你！
感恩小朋友的父母在群里分享寶貝們在家的表現，讓我感覺大家溫馨的像一家人似的，真幸福。
感恩宿舍開通了Wifi，讓我更方便的上網查資料，更及時和朋友分享心情，感恩！
負面情緒：
在進行孔子祭拜禮時，班上的佳妍寶寶因為沒有穿園服不能站前面而大哭，聽到她的哭有點煩。
駁:寶寶因為不能站前面而哭說明她有一顆上進的心，也說明她已漸漸把自己融進集體里了，這是一件好事；她哭是由于心里難過，她完美的把心情表現出來了，我應該為她高興而不是心煩，當然，如果能幫她轉化難過就更好了，在這方面我還得加強學習才好。
感恩您的閱讀，祝您夜夢吉祥、心想事成！
2014-9-23 蔣婭萍功過格
感恩我的孩子，溪，在喝水，會時刻想到給我倒水喝很感動。
感恩我的孩子，懷悅，在用餐時提醒我（長者先，幼者后）。
感恩我的孩子懿軒的母親，晚上來接懿軒時留下來幫我做手工。
感恩我中班組的姐姐，妹妹們?yōu)椋ㄓ瓏鴳c）加班到九點多，而且是在“眼睛瞇成一條線，肚子疼的不行”的情況下，結束了我們今晚加班的旅程，我愛你們。
負面情緒：看到班上有幾個男孩，時不時在大家面前展示（動畫片）里面的一些不好的動作，我很生氣。
接納：看到個別男孩在課堂上，比劃（動畫片）里不好的動作，我要接納這種現象。 看清真相:做為老師的我，是真的生氣嗎？是的，百分百確定嗎？沒有，因為孩子他也不知道什么是好，什么是不好，孩子現在這個年齡段，是模仿能力很強的時候，孩子看到了就會學。生氣是真愛嗎？不是，是在傷害自己，我要愛自己，這樣就身心靈合一。 /::）進入真我:我是一個有愛心的老師，我要我周圍的一切，每位孩子都是可愛的，我愛他們。 感恩喜悅：感恩孩子讓我看到，他們是來成就我的，我要加強學習，所有發(fā)生的事和物都是最好的安排，內心非常喜悅。
感恩您的閱讀和關注！祝您吉祥如意！心想事成！
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