3—6歲是幼兒教育發(fā)展的關(guān)鍵期,幼兒園對幼兒的影響很大,家長到底應(yīng)該怎樣為孩子選擇幼兒園,應(yīng)主要看孩子在幼兒園中能否獲得全面發(fā)展。家長在給孩子先擇幼兒園時應(yīng)走出以下誤區(qū):
1
不顧路途遠,不怕價格高
不顧路途遠,不怕價格高,想辦法進一級一類幼兒園。
國家依據(jù)幼兒園的規(guī)模,設(shè)施,管理水平,師資水平,保教質(zhì)量,衛(wèi)生保健全面評估將幼兒園劃分為一級一類,一級二類,二級一類等。一級一類為最好。
一級園雖然好,但也不是家長的惟一選擇標準,應(yīng)綜合考慮,路途遠近也應(yīng)該是很重要的考慮因素。
2
把學(xué)外語當作首選條件
學(xué)習(xí)外語不是幼兒園的必修課?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中也沒有相應(yīng)的規(guī)定。條件許可可以學(xué),條件不充許也可以不學(xué),不是非學(xué)不可的。家長會說英語,孩子學(xué)習(xí)英語效果會更好;
家長不懂英語,孩子學(xué)過后多半會忘記,效果不是很好。在我國還沒有形成幼兒園、小學(xué)的階梯式的英語教學(xué)模式,學(xué)會更好,不學(xué)也沒有什么不好的影響。
3
盲目迷信特長教育
現(xiàn)在很多幼兒園都打出了特色園的招牌,如雙語幼兒園、音樂、體育、藝術(shù)幼兒園等,他們所做的培養(yǎng)孩子特長的承諾也確實令不少父母動心。但這些特色園也存在著良莠不齊的現(xiàn)象,因此父母應(yīng)慎重選擇。況且,幼兒階段重在全面發(fā)展,對幼兒興趣的培養(yǎng)不能過早定向,盲目跟風(fēng),過多地偏重一個項目必然影響其他潛能的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,即使培養(yǎng)專長,對3至4歲的幼兒也不能要求太高。
家長要重視孩子的啟蒙教育,不能以技能技巧為標準來說好壞。
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