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到底是公立幼兒園還是私立幼兒園好呢？

2016-05-03 11:11 來(lái)源：項(xiàng)目加盟網(wǎng) 瀏覽量:525

西周少兒教育研究院

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隨著家長(zhǎng)們幼教意識(shí)的加強(qiáng)，讓孩子接受更好的早期幼兒教育成了備受關(guān)注的問題。但面對(duì)讓孩子就讀公立幼兒園還是私立幼兒園的選擇時(shí)，卻又不免產(chǎn)生疑惑：“到底是公立幼兒園還是私立幼兒園好呢？”。西周小編大家揭秘公立幼兒園和私立幼兒園各有千秋。

兩者在幼教方法和體制的比較以及利弊分析
公立幼兒園的教學(xué)模式和方法必須遵照國(guó)家教育局等相關(guān)部門的管理，圍繞和遵循國(guó)家推廣使用的教材開展幼兒早教工作。相較于私立幼兒園而言，公立幼兒園更加著重于開展幼兒的啟蒙教育，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維能力，整個(gè)幼兒園的就讀過程幾乎沒有什么要求幼兒死記硬背的內(nèi)容；而很多私立幼兒園則過早地推崇灌輸式教育，讓幼兒朗誦和背讀一些詩(shī)歌、兒歌甚至學(xué)習(xí)寫很復(fù)雜的生字，使幼兒在死記硬背中錯(cuò)失了最好的啟蒙教育時(shí)期。

其實(shí)，公立幼兒園和私立幼兒園各有千秋，它們?cè)诮逃w制、師資素質(zhì)和早教方法等方面有著各自的特點(diǎn)，家長(zhǎng)們可以結(jié)合自身的經(jīng)濟(jì)能力和幼兒入學(xué)的年齡以及智力發(fā)展等具體情況進(jìn)行比較和選擇。

當(dāng)然，公立幼兒園由于教學(xué)模式的固定化，限制了其對(duì)具有創(chuàng)新意義的一些早教方法的嘗試，比如說(shuō)在幼兒間推廣“珠心算”或純英語(yǔ)教學(xué)等早教形式方面就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如私立幼兒園般靈活多變。

兩者在師資力量方面的比較

公立幼兒園的教師招聘程序嚴(yán)格，要求教師具有幼教專業(yè)和資格，因而其師資的素質(zhì)具有較高的保障。

一些私立幼兒園受利益的驅(qū)使，節(jié)省經(jīng)營(yíng)的成本，往往會(huì)在社會(huì)上聘請(qǐng)一些不是幼教專業(yè)的人任教，其師資力量較為薄弱和欠缺。

當(dāng)然，也會(huì)有一些高級(jí)的私立幼兒園，花重金聘請(qǐng)資深的幼兒教師執(zhí)教，但是卻因其昂貴的入園費(fèi)把大部份幼兒拒之門外。

兩者在對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)與入園限制和收費(fèi)方面的比較

對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)和管理
大部份公立幼兒園的經(jīng)營(yíng)管理均受到國(guó)家相關(guān)部門的嚴(yán)格管制，對(duì)于幼兒的安全以及日常的監(jiān)護(hù)給予相當(dāng)高的重視；
而私立幼兒園在這方面良莠不齊，缺乏管制，如果再加上辦學(xué)者的安全意識(shí)淡薄，則幼兒的日常安全隱患會(huì)較大。

入園限制和收費(fèi)

          公立幼兒園最大的缺點(diǎn)就是拒絕收錄戶口不在其居委會(huì)半徑內(nèi)的幼兒，如果實(shí)在想要就讀，則必須交納高昂的贊助費(fèi)。
          而私立幼兒園則沒有這方面的限制，這就直接導(dǎo)致相當(dāng)大一部分的外來(lái)人口和半徑范圍外的幼兒只能選擇就讀私立幼兒園。
          同時(shí)，公立幼兒園也拒絕接受小于三周歲的幼兒入學(xué)，如果父母實(shí)在沒有時(shí)間帶孩子的話，也只能選擇私立的托兒所。

公立幼兒園與私立幼兒園的軟硬件比較及對(duì)策

照教育行政管理部門的規(guī)定，國(guó)家依據(jù)幼兒園的規(guī)模、設(shè)施、管理水平、師資水平、保教質(zhì)量，衛(wèi)生保健全面評(píng)估將幼兒園劃分為一級(jí)一類，一級(jí)二類，二級(jí)一類等。
這其中 “級(jí)”指的是幼兒園的硬件設(shè)施，“類”指的則是幼兒園的軟件，即服務(wù)水平。一級(jí)一類為最好，其次次之。

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