鄭州少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),國(guó)家之文學(xué),才是國(guó)學(xué)之根本。學(xué)者黎黍勻認(rèn)為,國(guó)學(xué)內(nèi)涵包括了有國(guó)家文化與藝術(shù)特征的各類(lèi)學(xué)科,這些學(xué)科具有歷史性、延伸性 、發(fā)展性、現(xiàn)代性、國(guó)家性。
鄭州少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),樂(lè)果樹(shù)少兒國(guó)學(xué)教育以中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)儒家仁愛(ài)文化為基礎(chǔ),把心生萬(wàn)物、真空妙有、道法自然、厚德載物、自強(qiáng)不息等佛、道文化的國(guó)學(xué)精華用通俗易懂的方式為孩子們種下“圣賢思想的種子”,并把這種做人做事的品德和處事智慧潛移默化到孩子的日常學(xué)習(xí)生活和孩子的意識(shí)中。
樂(lè)果樹(shù)是一個(gè)致力于支持孩子快樂(lè)、自在成長(zhǎng),創(chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)與弘揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,以情商教育為核心,以藝術(shù)訓(xùn)練為載體,并勇于承擔(dān)改變中國(guó)兒童美術(shù)教育現(xiàn)狀的理想和使命的教育機(jī)構(gòu)。通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和修煉,陶冶孩子的情操,培養(yǎng)他們的文化氣質(zhì),凈化心靈;通過(guò)藝術(shù)(美術(shù)、書(shū)法)訓(xùn)練,引發(fā)孩子心的創(chuàng)造力,激活內(nèi)心的情感,接受美的熏陶,放飛心靈,讓孩子發(fā)現(xiàn)美,呈現(xiàn)美,享受美。通過(guò)圍棋訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子博大的胸懷和大局觀(guān),磨練他們的意志,在對(duì)弈的過(guò)程中提升他們的逆商(抗挫折能力),鍛煉他們的平常心。
【國(guó)學(xué)教學(xué)特色】
1、國(guó)學(xué)禮儀風(fēng)俗、人文智慧、歷史圣賢典故、倫理道德的浸泡式學(xué)習(xí),并以趣味性、討論性、引導(dǎo)性貫穿于課堂。
2、經(jīng)典誦讀、說(shuō)文解字、情景互動(dòng)來(lái)提升孩子的道德與文化涵養(yǎng),增進(jìn)記憶力、認(rèn)知力、表達(dá)力、邏輯思維力、為人處事能力、自省力的全面發(fā)展。
3、故事講解、演講故事、培養(yǎng)學(xué)生自信力,增強(qiáng)語(yǔ)言力、文辭力、寫(xiě)作力、演說(shuō)力、領(lǐng)導(dǎo)力。
4、手語(yǔ)舞蹈、肢體協(xié)調(diào)、在境教的氛圍中“言傳身教”學(xué)習(xí)“仁德”教育。
5、學(xué)習(xí)圣賢,立志圣賢,行為圣賢,與父母正確的教育觀(guān)、促和諧、健康的親子家園。
鄭州少兒國(guó)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),校區(qū)地址:鄭州市鄭東新區(qū)農(nóng)業(yè)東路天澤街寶龍城市廣場(chǎng)B區(qū)3樓3024(樂(lè)果樹(shù)國(guó)際)
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