中國(guó)教育學(xué)家陶行知說過:人生兩個(gè)寶,雙手與大腦,用腦不用手,快要被打倒,用手不用腦,飯也吃不飽,手腦都會(huì)用,方是開天辟地的大好佬。可見孩子的動(dòng)手能力是非常重要的。因此讓小朋友多動(dòng)手,是加強(qiáng)他們大腦功能鍛煉,促進(jìn)孩子智力發(fā)展極為有效的手段之一。陶藝DIY就是一種有效的動(dòng)手方式。
陶藝DIY是一種技巧性較強(qiáng)的活動(dòng),實(shí)踐證明,陶藝DIY對(duì)培養(yǎng)小朋友創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、發(fā)散思維和非智力因素起著非常重要的作用。陶藝DIY的可塑性滿足了孩子追求自由、追求個(gè)性的心理需要。孩子玩陶藝DIY能充分表達(dá)孩子本身特有的思維和認(rèn)識(shí),是他們的自我表現(xiàn)。孩子陶藝DIY出來的作品不一定是工藝品,但卻是孩子真是情感的流露。
孩子是天真浪漫的,純潔無暇的,孩子的陶藝DIY作品可被視為“表象主義”的。他們的陶藝DIY作品不像數(shù)理化練習(xí)題只有**的答案。玩陶藝DIY,每個(gè)孩子都會(huì)根據(jù)自己的想法、獨(dú)特的審美觀來做自己的陶藝DIY作品,雖然每個(gè)孩子做的作品或多或少都有瑕疵,但每個(gè)孩子的作品都有自己獨(dú)特之處,這也是陶藝DIY加盟的優(yōu)勢(shì)。陶藝DIY有助于保持孩子的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)孩子積極的進(jìn)取精神,通過陶藝DIY,使孩子的情感得到了宣泄,增強(qiáng)了孩子對(duì)周圍事物的興趣,是他們?nèi)谌肓思w,發(fā)揮了特長(zhǎng),自信心得到增強(qiáng),促進(jìn)了心理健康發(fā)展。
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