中班第四周,這周是茂紅老師教我們的最后一周,感覺時(shí)間過的非???/span> ,每天都在倒計(jì)時(shí);每天也都很珍貴;不論是理論還是體式的學(xué)習(xí),老師都是竭盡所能的把自己的知識(shí)毫無(wú)保留的全部輸出,可能每個(gè)人接收知識(shí)的程度有限,但能感覺到大家有發(fā)自心底里的在默念感恩。
對(duì)于從小被身為教師的外公教導(dǎo):嚴(yán)是愛,松是害 的我來(lái)說(shuō);心里總想著 老師多批評(píng)多指正一下我吧,但一向被傳以 天使和魔鬼化身的老師 這一期全然就只是一個(gè)天使,連帶體能都是恰如其分的點(diǎn)到即止,即使被虐 也讓我們感受到是被關(guān)愛的;我想這大概是母性帶來(lái)的慈悲。
周五下午體式學(xué)習(xí)完,開始茶話會(huì),大家全部匯聚一堂來(lái)到我們班,歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)學(xué)校,記起這種輕松的氛圍之前還在初班學(xué)校辦谷雨雅集的時(shí)候也有過;但那時(shí)候拘謹(jǐn)很多,內(nèi)心會(huì)有一些疑問和顧慮,疑問的是 真的有那么值得開心嗎 ? 顧慮的是 我需要跟大家那么熱情和靠近嗎? 但這一次在中班,作為東道主 我才感受到那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅和歡欣;再回頭看看初班同學(xué)的小心翼翼,對(duì)比高班同學(xué)吃喝完了抹抹嘴毫無(wú)包袱的跑回去唱頌,反萌差太大了;期間老師熱情的召喚我們說(shuō)怎么坐那么遠(yuǎn),我心里想的是,老師剪的短發(fā)太美太酷了,我們就不跑過去形成對(duì)比了。
這樣輕松愉快的道別實(shí)在勝過千絲萬(wàn)縷的道理和憂傷,它猶如一劑強(qiáng)心針,為我們下一個(gè)階段的工作和生活注入了新的能量!
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