越來越多的培訓(xùn)機構(gòu)玩跨界招生了
2018-12-18 15:44
來源:項目加盟網(wǎng)
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魔耳國際英語
投資金額:3-5萬
企業(yè)名稱:湖北魔耳教育投資咨詢有限責(zé)任公司
綜藝界有跨界歌王,教培界有跨界招生。合作招生形式多樣,一旦腦洞夠大,培訓(xùn)機構(gòu)的合作對象簡直匪夷所思。隨著行業(yè)競爭的加劇、客戶分流嚴重、拓客急劇提高,為了應(yīng)對嚴峻的市場環(huán)境,很多培訓(xùn)機構(gòu)選擇了抱團取暖,互惠共贏成為大勢所趨。
說到不可思議的合作招生對象,校長的目光可以瞄準哪些群體?一句話,誰能讓你賺到錢,就選誰搭檔。
要不,應(yīng)選擇那些與我們有共同客戶的行業(yè)。通俗來講,就是學(xué)生及家長經(jīng)常接觸的那些行業(yè),例如:母嬰店、文具店、童裝店、兒童樂園、兒童攝影、食品超市、小區(qū)物業(yè)等。
抑或是,選擇那些在區(qū)域內(nèi)影響力大的行業(yè),這樣可以借助它們的影響力提高學(xué)校的曝光度,還能借用這些行業(yè)的公信力大大降低潛在學(xué)員對學(xué)校的不信任感。具體行業(yè)如:銀行、報社、電視臺、通訊公司、電力公司、機關(guān)單位、區(qū)域內(nèi)大型公司等。
當然,還可以選擇同行業(yè)內(nèi)的不同機構(gòu),例如少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)可以選擇與舞蹈、游泳、鋼琴、書法、跆拳道等培訓(xùn)機構(gòu)進行合作,采用聯(lián)報優(yōu)惠打折的方式進行營銷。
跨界合作也能招生爆滿?培訓(xùn)機構(gòu)不妨學(xué)習(xí)向營銷大師學(xué)招式:
1、提供免費優(yōu)惠券
與超市、文具店、兒童攝影、兒童樂園等進行合作,家長只需要在這些地點消費到一定數(shù)額,便可以獲贈培訓(xùn)機構(gòu)的禮品、體驗課或代金券。對于有潛在意向的家長來說,體驗課和代金券都是非常有吸引力的,反正要報一個培訓(xùn)班,為什么不試試這個呢?而贈送的禮品也會起到一定的宣傳作用。
對于商家來說,可以促進消費額和消費人數(shù)的增加。對于培訓(xùn)機構(gòu)來說,可以輕松借助商家的渠道,把培訓(xùn)課程推廣出去,創(chuàng)造出大量的新學(xué)員,并吸引他們進入自己的學(xué)員數(shù)據(jù)庫,從而持續(xù)不斷的參加我們的培訓(xùn)班,可以說是一舉多得。
2、共享廣告位
利用雙方已經(jīng)擁有的市場宣傳途徑、優(yōu)勢,同時提升雙方的品牌曝光機會,原來只有曝光一次的機會,互換后,可以分別曝光多次。如果雙方資源不對等,可能就需要補足差額部分的費用了,例如培訓(xùn)機構(gòu)和學(xué)校門口小賣部的合作,對方有機構(gòu)所需要的品牌曝光位置,但是機構(gòu)很難為小賣部帶來流量。
因此,這種情況就需要機構(gòu)出資為小賣部更換門頭、貨架等方式植入自己的品牌名稱,來提升自己機構(gòu)曝光度。
3、利用具有公信力的單位提高曝光度
魔耳國際英語通過與和行業(yè)權(quán)威平臺等進行合作,從而起到宣傳品牌的作用,提高魔耳學(xué)校的曝光度。
4、會員信息共享
很多機構(gòu)也已經(jīng)建立了自己學(xué)員或家長的會員制度,那么這個會員制度也可以和其他機構(gòu)、商家打通,互通雙方的客戶信息。共同擴大潛在客戶群體。比如在A 學(xué)校辦理會員卡的家長,同時會獲得B機構(gòu)的優(yōu)惠權(quán)限。
5、共辦活動
共同舉辦了中秋活動,共同出資、選送節(jié)目、邀約家長參加。這種戶外大規(guī)模的節(jié)日活動一般都能產(chǎn)生很好的宣傳效果,尤其是一些三四線城市。
校長尋求跨界合作的前提是互利共贏,拋開利益談合作,都是耍流氓。何況,一份科學(xué)、完整、詳盡的合作促銷方案,簡直如虎添翼。
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